难道真的只是他觉得老师的问题太简单了才迷茫的？
是自己读微表情读错了？倪诗文开始怀疑自己，现在的季云看起来，岂止是一个胸有成竹，无所畏惧可以描述的。
从他的表情上，倪诗文读出了另外一种情绪，叫做底气。
他是真的不怕，真的随便老师问什么问题。
对于倪诗文心里的疑惑季云肯定不会给她解释，什么叫做系统出品，自己花了五千万买的知识，肯定不会被一个大学老师给难住啊！
哥为了征服你，看你这样震惊的模样，可是花了五千万啊。
系统出品，必出精品。
季云就算是个学渣，但是现在脑中的知识真的让他不再畏惧任何问题，他就是看一眼讲台上的投影仪，脑中就会快速的出现那投影仪的各种构造。
这就是机械知识精通，这就是底气！
很好！陈老师看着季云，这是第一个挑衅他的学生。
他冷笑开口，他要让这些学生知道，老师的威严是不容学生侵犯的。
只看见他推了一下自己那有些厚重的黑框眼镜，冷声开口。“飞机机翼上凸下平利用了什么原理？”
季云一怔，他脑中的知识显示，这种知识已经超纲了，大学里学的很多都是基础的知识结构。
就像是建房子一样，在学校里只是建了一个框架，工作之后才会慢慢的向里面填充内容。
季云看着他那明显想要为难自己的表情，并不在意。
你想刁难我，今天哥就让你知道，什么叫做机械大师！
“飞机的机翼的形状上凸下平是为了让机翼的升力性能越来越好,相反受到的空气阻力越来越小,也就是说机翼的升力系数越来越大,相同面积的机翼所产生的升力就越来越大。因为机翼受到向上的升力……”季云快速的说着相应的知识解答。
陈老师一愣，倪诗文也是一愣。
周围的学生也全都愣了，这都不是课本上的知识，但是看陈老师现在的样子，似乎是季云说的对了。
“火箭推进器的原理是什么？”陈老师继续开口。
“火箭推进器的管道排出气体来推进太空船以完成航程的各个阶段。在开始阶段，外部的推进火箭提供燃料给火箭推进器……”季云连思考都没有，快速的给出解答，他这果断的模样让陈老师也有些愣神。
“讲一讲歼-15的结构组成。”陈老师一说完这个问题，就连倪诗文都有些皱眉，因为前面的问题都还好，但是现在这个问题就超纲的太严重了。
前面可以说是考察学生的学术水平，但是这个问题就明显是为了刁难人准备的。
本以为季云会就此住口，但是陈老师的话音刚落，季云的声音就紧接着冒了出来。
“歼-15在歼-11的基础上新增鸭翼、配装2台大推力发动机，实现了机翼折叠，全新设计了增升装置、起落装置和拦阻钩等系统……”
眼见老师还想问更多，季云轻笑开口，“老师，再问就不礼貌了哦~~”
陈老师刚刚是真的生气了，他也是真的想要为难这个学生，找回自己当老师的权威，可是一连问了三个问题，他都全部将其回答出来。
这都是课本上没有的，他本想要再刁难一下季云，却看见四周的学生全都皱着眉头。
有点过了……
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